Le BPJEPS

Compétences et aptitudes
L’éducateur sportif titulaire du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS), spécialité « Éducateur Sportif » mention « Activités Physiques pour Tous » (APT), exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives ou des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il/ elle assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’animation qui s’inscrit dans le projet de la structure.

La formation vise à préparer au métier d’animateur d’activités physiques pour tous, animateur sportif plurivalent :

• Animer et encadrer les activités physiques liées au plein air (VTT, course d’orientation, randonnées à pied ou à vélo),
à la gymnastique d’entretien, aux jeux sportifs en liaison avec l’environnement spécifique
• Participer à l’organisation du fonctionnement d’une structure
• Mettre en œuvre un projet d’animation
• Gérer des équipements sportifs spécifiques
• Accueillir un public, maîtriser l’outil informatique

Débouchés

L’animateur d’activités physiques pour tous exerce ses fonctions au sein de structures privées du secteur associatif ou marchand, au sein de la fonction publique territoriale ou au titre de travailleur indépendant. Ces structures sont, de façon générale, des structures promouvant les activités physiques ou sportives : structures de vacances, base de loisirs, hôtellerie de plein air, comités d’entreprise… Il peut intervenir dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister l’équipe pédagogique.

• Être âgé de 17 ans au moins à la date de vérification des prérequis
• Être titulaire du diplôme de Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC 1) ou équivalent (AFPS, BNS, SST…)
• Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement des Activités Physiques pour Tous datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation (Cf. annexe)
• Certificat de participation à la Journée d’Appel de Préparation à la Défense pour les candidats de moins de 25 ans uniquement
• De préférence, justifier d’une ou de plusieurs expériences dans l’animation
• Avoir un vécu sportif

Matériel nécessaire pour les tests et l’entrée en formation

Matériel nécessaire pour les tests :
• Affaires de sports : Baskets en bon état- short et /ou survêtement
• VTT / Casque / KIT de réparation

Matériel nécessaire pour suivre la formation : 3 modules dans le BPJEPS APT

Module expertise technique des activités physiques :
• Gymnastique d’entretien -Athlétisme : tenue de sport classique
• Sports de pleine nature : sac de randonnée 30L – gourde-trousse de secours minimale – chaussures de marche – VTT – kit de réparation – casque – vêtements imperméables
• Sports collectifs, sports d’opposition : tenue de sport classique

Module pédagogie :
• Sifflet
• Chronomètre

Module milieu professionnel et développement :
• Un ordinateur est mis à disposition pendants les temps de la formation avec les logiciels de bureautique ainsi que la possibilité de se connecter à un réseau internet. 

Les TEP (définis dans les textes réglementaires) vérifient que le candidat a le niveau requis pour accéder à la formation.

TESTS D’EXIGENCES PRÉALABLES (TEP)

• Luc léger (palier 8 réalisé pour les garçons et palier 6 réalisé pour les filles)
• Tests de motricité et d’habileté (vitesse, précision, coordination)

Attention, ces épreuves nécessitent de l’entraînement.

Les exigences préalables ont pour but de vérifier les compétences du candidat à suivre le cursus de formation lui permettant d’accéder à la mention « Activités Physiques pour Tous » du BPJEPS spécialité « Éducateur Sportif ».

Les exigences préalables à l’entrée en formation du BPJEPS spécialité « Éducateur Sportif » mention « Activités Physiques pour Tous » sont les précisées dans l’arrêté du 21 juin 2016 portant création de la mention « Activités Physiques pour Tous ».

« Préalablement à son inscription aux tests d’exigences préalables, le candidat en situation de handicap peut faire une demande d’aménagements auprès de la DRAJES de son lieu de domicile». Les personnes n’ayant pas effectué cette démarche ne pourront pas bénéficier d’aménagement.

Dispense de la vérification des exigences préalables à la mise en situation professionnelle: les qualifications permettant au candidat d’être dispensé de cette vérification sont mentionnées en annexe « dispenses et équivalences ».

L’arrête des épreuves concernant les TEP se trouve en annexe.

Le (la) candidat(e) doit :

• Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante :
« Prévention et Secours Civiques de niveau 1 » (PSC 1) ou « attestation de Formation aux Premiers Secours » (AFPS)
« Premiers Secours en Équipe de niveau 1 » (PSE 1 ou PSE 2) en cours de validité
• Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement des activités physiques pour tous datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation. (Utiliser obligatoirement le modèle joint dans dossier d’inscription)
• De préférence, justifier d’une ou de plusieurs expériences dans l’animation
• Avoir un vécu sportif

Accessibles uniquement si les tests d’exigences préalables (TEP) sont validés, deux épreuves permettent un classement des candidats et une sélection en fonction des places disponibles.  

1 – Épreuves pratiques (apporter son propre matériel pour passer cette épreuve)

A) VTT : randonnée sportive (10-15 km) sur terrain vallonné
B) Maniabilité VTT
C) La note obtenue durant les TEP dans le test de Luc Léger est prise en compte comme 3ème épreuve pratique pour la sélection des candidats

2 – Épreuve orale sur la base d’un entretien de motivation, éliminatoire si la note est en dessous de 5/20 (coefficient 3)

Description : le candidat expose son projet personnel et/ou professionnel au cours d’un entretien, puis les évaluateurs s’entretiennent avec lui sous forme de questions-réponses.
Durée : 10 minutes d’exposé et 30 minutes maximum d’entretien

Compétences recherchées :

• Capacité à s’exprimer à l’oral pour présenter un projet personnel et/ou professionnel
• Capacité à se projeter et à mesurer le travail à accomplir
• Capacité à justifier ses choix
• Capacité à comprendre et à répondre clairement à des questions

L’arrête des épreuves concernant les tests de sélection se trouvent en annexe.

Durée

Cette formation est une formation en alternance qui se déroule sur une période de 20 mois pour 805 heures en centre et 2030 heures en entreprise. Les cours en centre se déroulent de 9H00 à 17H00 tous les jours du lundi au vendredi pendant les semaines de formation.

Les heures en centre de formation dispensées sont réparties sur l’apport de contenus qui permet :

• Encadrer dans tout lieu et toute structure (35h)
• Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure (70 h)
• Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans la mention APT (400 h)
• Mobiliser les techniques de la mention « APT » pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage (300 h)

Cette formation prépare à un module complémentaire : Certificat complémentaire « Accompagnement et inclusion de personne en situation de handicap « CC AIPSH ».

Programme de la formation

• Démarche projet
• Construire un projet éducatif et pédagogique
• Accueil du public et caractéristiques des différents publics
• Pédagogie
• Aspects techniques et tactiques dans les trois domaines de la de la multi activité
• Mise en situation pédagogique
• Communication
• Sécurité
• Physiologie/ Anatomie
• Droit du travail, CCNS, aspects réglementaire code du sport
• Sport et handicap – sport et citoyenneté – sport santé – sport et mixité – e-sport – sport et inclusion

Lieu de formation

• Site de Montrodat – Complexe Euroméditerranéen, Pole Formation

2 Rue du centre – 48100 Montrodat

Équipement du site de Montrodat

• Salle de conférence : 50 places, équipée d’un vidéoprojecteur, paperboard et wifi
• Salle de cours : 20 places, équipée d’un vidéoprojecteur, tableau blanc, paperboard et wifi
• Salle informatique: 8 postes informatiques, équipé d’un vidéo-projecteur, tableau blanc et wifi
• Salle de réfectoire accessible (cuisine centrale à l’IEM en face du complexe)
• Accueil de gîtes accessible (accueil administratif)
• 30 gîtes accessibles à tous types de Handicap
• Gymnase multi activités (vestiaires + matériels sportifs complets)
• Stade d’Athlétisme (vestiaires + matériels sportifs complets)
• Terrain pelouse synthétique (football, rugby)
• Courts de tennis
• Mur artificiel d’escalade
• Salle de musculation (vestiaires + matériels sportifs complets)
• Espace balnéo

Dès le début de la formation vous aurez un planning détaillé des intervenons, formateurs et lieux de formations.

Ruban pédagogique

Veuillez contacter par mail le département des formations pour demander un devis :

Le CREPS réalise des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.

Attention : avant de régler les frais administratifs et/ou les frais techniques, assurez-vous d’avoir les pièces demandées (Cf. annexe) et d’être certain de pouvoir participer aux tests de sélection car les frais administratifs et techniques ne sont pas remboursables.
L’hébergement et la restauration restent à la charge du stagiaire (voir conditions selon votre financement en annexe).

La formation au BPJEPS mention « Activités physiques pour Tous » (APT) comporte pour chaque mention 4 Unités Capitalisables (UC) qui font l’objet d’une évaluation. Cette formation se déroule en centre et en entreprise, pour un travail en transversalité sur les Unités Capitalisables de la formation en vue d’acquérir des compétences et une professionnalisation vérifiées.

La formation est construite sur le principe de l’alternance, utilisant des situations concrètes de travail.

Un soutien individualisé, par le biais d’un suivi pédagogique (coordonnateur de la formation) ainsi qu’un tutorat en entreprise ou maître d’apprentissage, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation. L’alternance se déroule à raison d’une semaine par mois en centre sur Montrodat (23 semaines au total 805 heures) et sur sites pédagogiques et le reste du temps le stagiaire est en entreprise (2030 heures, d’octobre 2021 à mai 2023).

La plateforme Réseau Numérique du Service Public de Formation (RNSPF) de formation à distance permet de suivre la formation en situation synchrone et/ou asynchrone.
Celle-ci permet de suivre la formation selon des modalités pédagogiques différentes en fonction des besoins de la formation en utilisant : une classe inversée, une visioconférence, un webinaire, d’outils multimédias et d’un Centre d’Information et de Ressources (CIR) du site en lien avec la bibliothèque de l’INSEP.

Le suivi administratif et financier des stagiaires et des intervenants est assuré par le Département Formation du Creps de Montpellier, en lien avec le Pôle Financier et Comptable.

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé. C’est une évaluation du candidat au regard des compétences attendues en fin de formation (allègements de formation possibles en fonction des résultats et des équivalences fixées par les textes règlementaires).
Équivalences / allègements / dispenses (voir annexes).
Pour les équivalences des diplômes étrangers, les demandes passent par votre Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale (DSDEN) de résidence puis par la commission nationale des équivalences du ministère.

Contenus et séquences de formation

La formation au BPJEPS mention « Activités Physiques pour Tous » comporte 4 Unités Capitalisables (UC) qui font l’objet d’une évaluation en contrôle continu. Leur certification se fait au travers de 4 épreuves sur chaque UC.

Des évaluations formatives sont organisées tout au long de la formation pour accompagner le stagiaire vers la construction de compétences professionnelles et les attendus du diplôme. Ces évaluations se présentent sous différentes formes : mise en situation de pédagogie pratique en structure, débriefing, entretien oral, épreuve écrite, quizz ou QCM, analyse vidéo, fiche d’auto évaluation.

Les modalités de certification

Des épreuves certificatives sont organisées et permettent de valider quatre Unités Capitalisables :
• UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
• UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
• UC3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans la mention « APT »
• UC4 : Mobiliser les techniques de la mention « APT » pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage

L’arrête des épreuves concernant les UC du diplôme se trouve en annexe.

Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions prévues à l’article A. 212-26 du code du sport.

Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.

L’équipe pédagogique est constituée d’experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d’emploi public ou privé (entraineurs, cadres d’état technique et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs…).

Pour les personnes en situation de handicap, dans un premier temps, contacter par mail notre référent handicap :

Christophe Grenié : Christophe.grenie@yahoo.fr

L’avis d’un médecin agréé par la fédération française handisport ou par la fédération française de sport adapté ou désigné par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les tests d’exigences préalables selon la certification visée.
Pour obtenir la liste des médecins agrées et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la DRAJES de votre lieu de domicile avant l’inscription aux tests de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation.

Pour les sportifs de haut niveau : fournir un justificatif d’inscription sur « liste de haut niveau ».

Afin de faciliter l’organisation pendant votre formation, nous vous prions de bien vouloir préciser vos besoins dès votre inscription. L’établissement est accessible à toutes les formes de handicap. 

Le référentiel professionnel

 Les financements  

 Les pièces administratives à fournir  

 Le Certificat médical