Pour qui ?
Toute personne employée dans une collectivité territoriale ou une entreprise souhaitant améliorer l’accueil et l’intégration des personnes handicapées moteur ou sensorielles sur son lieu de travail.
Pourquoi ?
- Pour mieux accueillir et collaborer avec un collègue handicapé physique et/ou sensoriel.
Durée
- 1 jour.
- Dans un souci d’organisation, le choix de la session doit être défini au moins deux mois avant sa mis en place ; sa date et son lieu restent ouverts et peuvent être discutés avec le commanditaire
4 sessions de formation possibles
1/ Comment accueillir et travailler avec un collègue en fauteuil roulant ?
2/ Bien accueillir et travailler avec un collègue déficient visuel ?
3/ Comment accueillir et travailler avec un collègue déficient auditif ?
4/ Comment accueillir et travailler avec un collègue porteur d’une atteinte cérébrale ?
Présentation des 2 modules de formation
La mise en situation de handicap visuel ou auditif ou en fauteuil roulant sera effectuée afin que les participants puissent mieux appréhender les problématiques de la personne handicapée.
Aussi, une rencontre et des échanges avec des personnes présentant le handicap concerné seront organisés au cours de cette session.
Modules
Compétences
PUBLICS SPECIFIQUES
- EC de comprendre le handicap spécifié et ses conséquences pratiques
- EC d’anticiper l’accueil de cette personne
- E C de lui proposer son aide si nécessaire
L’ENVIRONNEMENT DE LA PERSONNE HANDICAPEE
- E C de situer les problèmes rencontrés par la personne en fonction de sa déficience ou de son handicap
- EC de comprendre les conséquences sur la vie professionnelle.
- EC d’analyser les facteurs favorisant une meilleure intégration de la personne au sein de la structure.
NB: Ce type de formation peut être proposé dans tous les milieux et adaptable en fonction de la demande et des conditions (notamment pour la mise en situation) dans lesquelles se fait la formation.
Contacts et renseignements
Complexe Euroméditerranéen :
Tel : 04-66-49-58-48
Courriel : poleformation@allfs.fr
